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蒙山拓展講北美戶外運動營地經(jīng)營模式及對我們的啟示。
北美人天生喜歡戶外運動，喜歡融入自然，因為他們的祖先本來就是在與自然共生繁衍的，比如印第安人、因紐特人、阿拉斯加人，這些北美的原住民的后代至今生活在偏遠地區(qū)，不愿遷入城市。北美移民大多來自歐洲，與北美當?shù)厝擞兄瑯拥纳钕埠茫虼嗽诒泵赖貐^(qū)，戶外運動是一種生活方式和對待自然的態(tài)度，它深入到人們的骨髓。美國、加拿大幅員遼闊、森林覆蓋率高，湖泊眾多，北美著名的5大湖，最小的一個安大略湖的面積也相當于北京市加周邊郊縣面積的總和，另外不知名的中、小湖泊不計其數(shù)，光加拿大安大略省境內就有大、小湖泊25萬多個，河流近10萬條，由于地廣人稀，自然保護工作到位，其自然環(huán)境一流，是戶外運動的天堂。2017年,美國戶外產(chǎn)業(yè)協(xié)會發(fā)布了最新的“戶外休閑經(jīng)濟報告”。自2006年起，戶外產(chǎn)業(yè)協(xié)會首次完成了對美國戶外休閑產(chǎn)業(yè)的研究，此后逐年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，戶外休閑運動參與者已跨越年齡、性別、種族、收入和文化差異而分布在全國各地，戶外休閑消費成為了一種大眾經(jīng)濟。報告顯示，2016年，戶外休閑已成為美國最大的經(jīng)濟部類，擁有成千上萬的社群，創(chuàng)造了760萬個工作崗位，為美國經(jīng)濟帶來了巨大的消費支出和稅收收入。美國戶外產(chǎn)業(yè)協(xié)會預計，戶外休閑經(jīng)濟還將繼續(xù)保持增長趨勢，成為美國發(fā)展強有力的經(jīng)濟引擎。
對森林、湖泊、山川和生活在其中的動物等自然環(huán)境的保護中，重要的一條就是要盡量減少這些區(qū)域的人類活動，如此看來，戶外運動似乎與環(huán)境保護產(chǎn)生了矛盾。北美戶外運動營地建設與管理規(guī)范的很重要的一個出發(fā)點就是要解決這個矛盾，既要讓人們與大自然親密接觸，又要最大限度地減少人類活動對自然的破壞，這正是北美戶外運動營地中土木建設工程少之又少的重要原因。首先，通過戶外運動營地建設強化人們保護環(huán)境的意識，樹立大眾熱愛自然、自覺保護環(huán)境的道德和意識。營地中通常都有營地所在區(qū)域的環(huán)境介紹，包括有多少個樹種、花草，哪些花草有毒而必須遠離，有多少種動物，哪些是危險動物，哪些是珍稀動物；湖中有哪些魚類，哪些可以垂釣，哪些屬于保護動物，并配有圖片。北美的環(huán)境教育理念是，保護環(huán)境從認識環(huán)境開始，戶外運動營地則是散在自然當中的實踐課堂。參與戶外運動營地活動的人們久而久之會在潛移默化中強化了自己環(huán)境保護的意識，其實從小進入這樣的氛圍會自然增強熱愛大自然的情感和道德意識，因為優(yōu)美的自然環(huán)境是他們快樂的源泉和賴以健康生活的條件。其次，崇尚自然、健康的生活方式是北美社會健康促進的主基調，強調戶外運動是引導人們走出門戶，享受陽光、空氣和水的最佳方式。在加拿大、美國的中、小學體育課中都有野營的內容，夏天某個時候，學生由體育老師帶隊，帶上帳篷、睡袋等去營地住上幾天，既培養(yǎng)學生熱愛戶外運動的生活情趣，又通過與大自然親密接觸學會人與自然和諧相處之道。體育課屬于健康促進大范疇中的一部分，健康的影響因素包括：遺傳、環(huán)境和生活方式，戶外運動營地教育涵蓋了環(huán)境和生活方式的內容，因而是學校相當重視的教育內容。由此也可看出，北美人熱愛戶外運動是從小養(yǎng)成的，北美戶外運動營地建設既是中小學戶外運動教育基地，又是滿足那些被培養(yǎng)起的戶外運動的人們的需求?？傊?，北美戶外運動營地建設與管理的理念的核心可以概括為兩個方面：環(huán)境教育和健康促進。
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